DÍARIO DE APRENDIZAJE RECURSOS DIGITALES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
En esta entrada se recogen las distintas actividades para realizar este diario de aprendizaje que he elaborado gracias al curso telemático de formación del CPR: Recursos digitales en Educación Infantil y Primaria.
ESCRITORIO VIRTUAL
Tal y como se recoge en el enunciado de la actividad: "Los repositorios digitales son espacios web que alojan gran cantidad de recursos y contenidos digitales. Siguiendo con la filosofía de acceso libre y del uso de licencias creative commons, existen multitud de repositorios que recopilan recursos educativos abiertos, recursos con una finalidad educativa que permiten su utilización bajo unas condiciones de uso al alumnado, a los docentes y a cualquier usuario. Estos repositorios alojan diversidad de recursos, desde documentos de texto, imágenes, sonidos, recursos HTML, entre otros.
Symbaloo permite guardar repositorios con recursos que sean interesantes para nuestra práctica docente o para crear nuestros propios recursos."
Este es el escritorio virtual:
SYMBALOO
NOS PRESENTAMOS
PRESENTACIÓN
CREAMOS UN CONTENIDO DIGITAL
En esta ocasión, he utilizado Genially para hacer una presentación sobre algún contenido curricular de nuestra área o etapa.
CREAMOS UN VÍDEO INTERACTIVO
APRENDEMOS Y CREAMOS
BAÚL DIGITAL
Esta actividad tiene como finalidad la creación de un baúl digital compartido entre todos nosotros con aquellas herramientas que más usamos y su utilidad en el aula, tanto para el docente como para el alumnado. Para ello, vamos a utilizar un espacio colaborativo como es Padlet. En él, tenemos que aportar dos recursos y herramientas digitales que usemos en el aula, sus enlaces y una breve descripción del uso de las mismas.
Estas son las mías:
GOOGLE SITES: para recopilar y compartir los aspectos trabajados en cada proyecto. Así los alumnos pueden acceder y repasar cada vez que quieran. El enlace lo comparto tanto en el blog de clase como en Classroom. También lo utilizamos para realizar un espacio donde poder ver los productos finales de sus proyectos. Todo ello se recoge en el blog de clase y del centro; también se comparte con los padres a través de Classdojo.
GOOGLE SITES
QUIZZI: la utilizo para repasar contenidos a través del juego (práctica) y evaluar, con la opción asignar HW (asociado a Classroom).
QUIZIZZ
En conclusión, me ha gustado mucho y me gustaría seguir haciendo este tipo de cursos para poder aplicar y complementar el aprendizaje en el aula cada día.
SYMBALOO
NOS PRESENTAMOS
En esta actividad se recoge una presentación sobre mí en la que se incluye los siguientes aspectos:
- Tres aspectos sobre mí.
- Dos aficiones o hobbies
- Si no fuera docente sería...
Para esto he utilizado una de las herramientas que no había utilizado nunca, EMAZE, y he creado una presentación con los siguientes requisitos:
- Contener, al menos, 6 diapositivas.
- Incluir los aspectos mencionados anteriormente.
- Establecer animaciones o transiciones entre las distintas diapositivas.
- Incluir, al menos, 3 imágenes y distintos estilos de texto y colores.
PRESENTACIÓN
CREAMOS UN CONTENIDO DIGITAL
En esta ocasión, he utilizado Genially para hacer una presentación sobre algún contenido curricular de nuestra área o etapa.
Para ello he tenido en cuenta los siguientes requisitos exigidos:
- Elegir una herramienta distinta a la utilizada en la actividad anterior.
- Contener, al menos, 6 diapositivas con contenido curricular.
- Añadir una diapositiva de presentación con el nivel de los destinatarios, el área y mis datos identificativos.
- Establecer animaciones o transiciones entre las distintas diapositivas.
- Incluir, al menos, 3 imágenes, distintos estilos de texto y un vídeo. Todas las imágenes tienen licencia Creative Commons y he citado la procedencia.
En esta actividad se diseña un cuestionario útil para nuestra práctica docente con 10 preguntas que incluyen imágenes en las preguntas para hacerlo más atractivo.
Para su elaboración he utilizado Quizizz por ser una herramienta muy atractiva en Primaria.
CREAMOS UN VÍDEO INTERACTIVO
En esta actividad he utilizado EdPuzzle para poner en práctica lo aprendido sobre cómo enriquecer un vídeo insertando en él preguntas.
Para ello que he elegido es de YouTube y está bajo licencia Creative Commons.
En esta actividad he utilizados los recursos y herramientas estudiadas para crear tres actividades con algunas de las herramienta de las propuestas:
1. Con educaplay, un crucigrama.
2. Con Voki, un reto.
3. Un puzzle con Jigsaw PLanet.
JIGSAW PUZLEBAÚL DIGITAL
Esta actividad tiene como finalidad la creación de un baúl digital compartido entre todos nosotros con aquellas herramientas que más usamos y su utilidad en el aula, tanto para el docente como para el alumnado. Para ello, vamos a utilizar un espacio colaborativo como es Padlet. En él, tenemos que aportar dos recursos y herramientas digitales que usemos en el aula, sus enlaces y una breve descripción del uso de las mismas.
Estas son las mías:
GOOGLE SITES: para recopilar y compartir los aspectos trabajados en cada proyecto. Así los alumnos pueden acceder y repasar cada vez que quieran. El enlace lo comparto tanto en el blog de clase como en Classroom. También lo utilizamos para realizar un espacio donde poder ver los productos finales de sus proyectos. Todo ello se recoge en el blog de clase y del centro; también se comparte con los padres a través de Classdojo.
GOOGLE SITES
QUIZZI: la utilizo para repasar contenidos a través del juego (práctica) y evaluar, con la opción asignar HW (asociado a Classroom).
QUIZIZZ
En conclusión, me ha gustado mucho y me gustaría seguir haciendo este tipo de cursos para poder aplicar y complementar el aprendizaje en el aula cada día.
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